Μαθαίνω τα ζώα παίζοντας (Μελέτη Περιβάλλοντος)

    Σε ένα τριθέσιο σχολείο, έχοντας δυο τάξεις ταυτόχρονα θα πρέπει κάποιες φορές να εφευρίσκεις τρόπους να συνδυάζεις (όσο αυτό γίνεται φυσικά) τα μαθήματα των δυο τάξεων. Μια πολύ ωραία ευκαιρία γι΄αυτό δόθηκε στη Μελέτη Περιβάλλοντος. Η Β' δημοτικού έπρεπε να μάθει για τα ζώα, ενότητα που υπάρχει και στο βιβλίο της Α'. Έτσι, συνδυάσαμε τις δυο ενότητες και δημιουργήσαμε δυο υπέροχα παιχνίδια χρησιμοποιώντας τις εικόνες των ζώων που βρίσκονται στην τελευταία σελίδα του βιβλίου της Α'.
    Το μόνο που έπρεπε να κάνουμε ήταν να τα κόψουμε και να τα πλαστικοποιήσουμε. Ύστερα κολλήσαμε χρατς από πίσω. Σε ένα χαρτόνι χωρίσαμε τις κατηγορίες μας (διαφορετικές σε κάθε παιχνίδι).
     Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυο ομάδες, κορίτσια-αγόρια κατά προτίμησή τους. Στόχος ήταν η ομάδα να τοποθετήσει σωστά τα ζώα στις κατηγορίες λιγότερο χρόνο. Τέλος, έδωσα τα ζώα στην κάθε ομάδα (λόγω των 2 παιχνιδιών τα είχαμε από δυο φορές) η κάθε μια διάλεξε ένα και παίξαμε "Μάντεψε ποιο". Και τι σύμπτωση... και οι δυο ομάδες είχαν διαλέξει το ίδιο ζώο!

Παιχνίδι με σκοπό την ταξινόμηση σε θηλαστικά και ζώα που κάνουν αυγά.

Ταξινόμηση σε ψάρια, ερπετά, πουλιά, τετράποδα.

Και φυσικά τα παιχνίδια πραγματοποιήθηκαν στη γωνιά μας, στο "Χαλί", πάνω στα μαξιλαράκια μας...

Ταξίδι στην Ευρώπη (first e-twinning project)

   Φέτος μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε τον κόσμο του e-twinning. Αρκετά απαιτητικό, όσον αφορά τουλάχιστον εμάς τους εκπαιδευτικούς μέχρι να το μάθουμε, νομίζω ότι αξίζει τον κόπο. Μέσω του e-twinning οι μαθητές καλούνται να δουλέψουν διάφορες εργασίες (project) σε συνεργασία με διάφορα σχολεία της Ευρώπης. Αυτό έχει ως συνέπεια τα παιδιά να μάθουν για άλλους πολιτισμούς, να δούνε άλλους τρόπους σκέψης κι εργασίας, να αποκτήσουν ενδιαφέρον και αγάπη για τη μάθηση μέσα στην οποία συμμετέχουν ενεργά.
    Τουλάχιστον οι δικοί μου μαθητές ενθουσιάστηκαν πολύ. Περιμένουν πώς και πώς κάθε τι νέο από τους φίλους μας! Για αρχή συμμετέχουμε σε δυο προγράμματα, το πρώτο έχει να κάνει με το να συστήσουμε τον τόπο μας, τη γλώσσα, τα έθιμα, τον τρόπο ζωής μας στους διαδικτυακούς φίλους μας κι αντίστοιχα να μάθουμε κι εμείς, ενώ το δεύτερο έχει να κάνει με τον πλανήτη μας (το νερό, τα ζώα, τα φυτά).
    Παρακάτω υπάρχει ένα δείγμα από τη δουλειά μας:

Η γωνιά μας όπου αναρτούμε ότι μας στέλνουν οι φίλοι μας.

Η γωνιά της Τουρκίας

Εδώ είμαστε εμείς!

Ο κύκλος του νερού ( κατασκευή που τη μοιραστήκαμε με τους φίλους μας από την Ισπανία)

Κι εδώ είναι που κάθεται η συντροφιά μας και διαβάζουμε βιβλία ή μιλάμε (πολλές φορές και για το e-twinning)